近期
校园欺凌相关事件
受到全社会的关心和关注
阜阳市教育局
颍东、阜南、临泉
等多地教育局均发布提醒
请广大老师、家长、同学
务必互相转告
尊敬的家长朋友们:
大家好!孩子是家庭的希望,祖国的未来,孩子健康快乐的成长,也是社会、家长最殷切的期待。然而近年来不时出现的学生欺凌事件,却严重危害了学生的身心健康,给宁静的校园蒙上了一层阴影。
为有效预防学生欺凌和暴力事件的发生,现特致您《预防学生欺凌致家长一封信》,让我们家校共育,一起为孩子们的健康成长保驾护航!
以下行为都属于校园欺凌
学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。
▶殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。
▶以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。
▶抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。
▶恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。
▶通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
孩子出现这些异常行为
需引起警惕
◆ 突然不愿上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。
◆ 无端情绪变化
孩子放学回家后闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。
◆ 抱怨有同学针对他
这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。
◆ 身上出现伤痕
孩子从学校回来后全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。
◆ 行为异常
如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。
◆ 睡眠出现问题
失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。
遭遇校园欺凌
孩子应该怎么做?
◆ 保持镇定。
◆ 求救。向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。
◆ 人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。
◆ 学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
◆ 一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。
预防校园欺凌
家长应该怎么做?
发生校园欺凌
学校该怎么做?
◆ 救助为主:对于校园欺凌受害者,校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。
◆ 适度惩戒:对校园欺凌的加害者,校方一定要通报其家长,给予严肃批评教育,绝不姑息,总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律的范围之内予以适当惩处。
◆ 快速反应:学校要及时关注学生动态,立刻开展救助工作,合理处置欺凌事件。
◆ 低调弥补:在处置过程中,校方要从受害人角度出发,多关注受害孩子、家长的利益,保护未成年人隐私,客观回应社会关切。
预防校园欺凌
这些一定要告诉孩子
不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
不做附和者或冷眼旁观者
📌拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
📌拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。
📌在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。
📌及时向老师、家长报告,甚至报警。
降低做受害者的风险
📌在学校里多交益友,与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。
📌遇到被欺凌的情况时,要及时告诉老师和家长。
📌提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。
抵制校园欺凌
让每个孩子都沐浴在法治的阳光下
我们需要告诉孩子们:
既不要做施暴者
也不要做受害者
让我们共同努力,对校园欺凌说不!